NO CREEMOS EN BRUJAS PERO....

EDUCACIÓN POSITIVA: Buen manejo del intelecto

Uno de los temas actuales en muchos países por su importancia en el impacto social es la educación...

La educación generalmente llamada formal y también la educación en general en su concepto más amplio.

Educar se define como:
Desarrollar las facultades intelectuales, morales y afectivas de una persona de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenece.Proporcionar conocimientos o habilidades a una persona para darle una determinada formación.

Nada menos que desarrollar sus facultades y proporcionarles conocimientos o habilidades...

Extraordinaria tarea del docente entonces y que poca valoración positiva tenemos en general del mismo

Interesante también es reflexionar sobre los que Howard Gardner (inteligencias múltiples) dice en una entrevista:

Si tuviera en sus manos la educación de un país, ¿qué es lo primero que cambiaría?

-La educación no debe centrarse únicamente en la escuela: también depende de la familia, los medios de comunicación, el vencindario, todo lo demás… Además, los profesores deben ser profesionales.

-Explíquese.

-Tienen que tener vocación y demostrarlo. Aceptar una responsabilidad, tener estatus y ser respetados.

-¿El sistema educativo actual desperdicia el talento?

-"Nuestras comunidades desperdician el talento porque solo los privilegiados tienen opciones. Una de las cosas más interesantes de los sistemas educativos de Finlandia y Singapur, los mejores del mundo ahora mismo, es que son totalmente planos y justos. Es decir, no hay manera de saber cuánto dinero tiene la familia de cada estudiante en un colegio. En un sistema realmente justo, los alumnos con desventajas tendrían a los mejores profesores y las mejores escuelas."



Pensemos entonces que todos somos parte tanto de la solución como del problema, por acción u omisión, ya que de una u otra manera educamos al resto: hijos, niños, personas en el trabajo, a veces directamente con acciones o indirectamente siendo modelos....

Pero entonces ¿porque en algunos lados no hay avances significativos?, y no necesariamente hablo en materia de productividad o mercado,sino también, en inseguridad, violencia y  conductas negativas...

Suponemos que existen muchas causas para comprender estos problemas y este post no pretende abordarlos sino más bien reflexionar hacia donde dirigirnos en general...

En principio es cierto que hay un mal manejo del intelecto en forma particular y que trasciende a lo general en algunas sociedades.

Quizás no haya interes de ciertos poderes que exista realmente un cambio so pena de perder privilegios y que la manipulación es tal, que no siempre es visible y descubierta, sin ser paranoico  ni ver sectas, clanes o grupos de presión y poder ,que intentan que sus pueblos no sean muy educados,.. no!  ya no creemos en brujas; pero que las hay,las hay....


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Es un buen momento por estos lados para realizar cambios ya que muchas cosas no están bien y en general se percibe insatisfacción en las personas pero:¿en que se convertiría el mundo si todas las personas estuvieran satisfechas con su existencia.?

Si el descontento es un motor para el progreso del mundo, estamos en un muy buen momento; pero también debemos tener presente que el cambio solo se da si se desea el cambio, y la acción, a partir del deseo de producir efectos.
 Por eso, a veces ,no todo es lo que parece.
Como sociedad ¿estamos satisfechos?, ¿realmente queremos que cambie?
A veces da la sensación que todo es mediático, falto de contenido, parece que se trabaja para que se vea lo que hago por mandato externo pero:
la acción verdadera hacia un cambio se vivencia desde adentro y no con el sentido de satisfacer estandares extrínsicos....

Primero debería haber una hoja de ruta, personal o como sociedad y luego convencernos que ese es el mejor camino a seguir... y seguirlo....

¡¡Si fuera tan fácil!!

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