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Mostrando entradas de octubre, 2015

TODO SE ARREGLA CON PACTOS

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DE GUERRAS Y PACTOS PACTO nombre masculino 1 . Acuerdo entre dos o más personas que obliga a ambas a cumplir una serie de condiciones.     En estos días se habla tanto de pactos que parecería que no hay otra forma de relacionarse que esa... Pactos entre partidos políticos, pactos sociales entre gremios y gobiernos, pactos entre países, territorios... El pacto es un acuerdo de parte pero lógico que hay una pérdida de algo para llegar a un camino intermedio que favorezca a las partes, aunque por supuesto este concepto ha sido empleado desde hace muchísimos años y ya en la biblia dios se comunicaba con los hombres a través de pactos, que en realidad eran promesas.... "Hay pactos de hipocresía general: todos saben al respecto de todos, pero nadie denuncia a nadie, pareciendo que nuestro planeta es un gran escenario donde billones de seres humanos pasan la vida haciendo representaciones." Los pactos siempre tienen un precio a pagar, pero siempre

EL CANTO DE LAS SIRENAS....

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MIÉNTEME QUE TE CREO... Según la mitología griega, las sirenas eran hijas del dios marino Forcis, nacieron con cabeza y rostro de mujer, tenían cuerpo de aves y estaban dotadas de una maravillosa y seductora voz. Se les describe asomándose a la superficie del agua, o sentadas en una roca, peinándose el largo y rubio cabello, (supongo que también habría se otros colores,) como seres inalcanzables, hermosos. Su canto seducía a los marinos y atraían a los barcos a los acantilados para luego ahogar a los marineros y llevarlos al fondo del mar.....(y la historia continúa)... Hoy en día muchos se han especializado en ese canto y llaman a incautos para luego que obtienen lo que necesitan, simplemente los desechan sin ningún sentimiento de culpa, y lo interpreto a todos los niveles de la vida donde existen relaciones sociales. En definitiva es un tipo de mentira o artimaña para obtener fines sin mediar la ética como la entendemos... Claro que esto de la mentira también viene de otros tiempo

EDUCACIÓN ANTIPÁTICA

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EN BUSCA DE LA EMPATÍA En general nacemos con ciertas capacidades y habilidades que nos permiten comprender el mundo a través de nuestras emociones. Por gestos, por movimientos y acciones, logramos entender desde niños como está o siente la otra persona, claro está que esa capacidad empática se va bloqueando a través de los años ya que la propia sociedad educa para eso.... El individualismo de estos días a ganado terreno y nos obliga de una u otra manera a ignorar, olvidar o ser indiferente ante el otro. Así y todo hay personas que por su forma de vida le dan más importancia a esto de la empatía. Algo que en el ceno nuestra propia familia es usual, ya que es necesario para la crianza de nuestros hijos o saber como se siente un ser querido, no es aplicado lejos de nuestros afectos...el comprender al otro a través de sintonizar los sentimientos. La educación basada en empatía comienza a desarrollarse también en las aulas. Si bien hay distintos conceptos asociados a esta f

EN NOMBRE DEL AMOR....

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EL AMOR NO EXISTE, ES SOLO UN INVENTO DEL ODIO..... "Entonces, los opuestos, en vez de fortalecerse, se debilitan. Y tal vez así es como comienzan a disolverse." Una frase que al parecer vislumbra un alma penando y negando por desamor tiene más que eso.. Quizás  al repetirla dicha persona  pensó y reflexionó en el contexto: "...Era un mundo hostil, donde todas las personas se odiaban y realizaban maldades todo el tiempo sin necesidad de juzgarse ya que era lo habitual, se vivía se reaccionaba y se actuaba siempre odiando al otro. El odio era la norma, hasta que un día de tanto odiarse pensaron que ya no era odio, necesitaban una referencia para poder medir, ya que el no odio era simplemente pasividad, vacío, y ahí ,inventaron el amor. .. El amor que en su origen solo servia como herramienta, como ejemplo de su opuesto, fue ganando adeptos y convencido de su diferencia logró un lugar en la sociedad..." Un algo con perfil propio crea su opuesto para cr

EL VALOR DE LA EDUCACIÓN

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 La movilidad social y la educación El rol de la educación como factor que contribuye a romper el ciclo de la desigualdad es fundamental y otorga la posibilidad a que el individuo logre progresar en la vida. Tomamos como punto de reflexión las relaciones entre riqueza del hogar de origen, escolaridad de los padres, desempeño académico temprano, escolaridad final y bienestar socio-económico (aunque no sean solo esas las únicas variables a tener en cuenta lógicamente si hablamos de una educación humanista) La riqueza del hogar de origen y el desempeño académico pueden explicar la escolaridad y el bienestar socio-económico en algunos lugares de América.  La inercia intergeneracional entre orígenes y destinos puede deberse también a  la educación que tuvieron y tienen los padres, más  que a la riqueza del hogar de origen. Pero en definitiva, por lo menos, la educación interrumpe el ciclo de reproducción de las desigualdades si logramos crear un buen sistema educativo que r

"POUR LA GALERIE": LOS OJOS DE TODOS

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El gran circo romano En la ignorancia plena y asumida uno se pone a pensar, ya casi sin sentido academicista o intelectual, de persona común que es, (si existe ese término - ya que lo común hoy en día es difícil de conceptualizar)-el porque a ganado tantos adeptos el trabajar o hacer cosas  fijándose siempre en el otro, (actuar para la tribuna) difuminándose la perspectiva de las acciones. Esto también permite identificar el valor de las masas, el poder inhibitorio, justiciero y represor o benevolente que tiene la sociedad según su estado de ánimo. Quizás antiguamente también era así pero no había tanta difusión.- Hoy las redes sociales y medios de comunicación en general, han elevado a su enésima potencia la capacidad crítica de las personas y su contrapartida:  el temor a sentirse expuesto por parte de las otros. No es probablemente el miedo a sentirse ridículo, sino mas bien, el temor a no dar con la talla, lo que nos lleva a actuar "pour la galerie" , para la

LA EGOÍSTA TOLERANCIA A LA VIOLENCIA

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EGOÍSMO Y VIOLENCIA: hijos de la misma madre "Hace siglos, quizá nuestros antepasados tuvieron que reprimir cualquiera señal de espontaneidad e individualidad con el fin de civilizarse, pero ahora que las normas de la no violencia están consolidadas,podemos ceder un poco ante inhibiciones concretas que acaso parezcan obsoletas......"  Este es argumento simplista para permitirnos ser violentos; con la excusa de expresarnos aparecen camuflados manifestaciones  que pretender reafirmar nuestra individualidad y espontaneidad. Los valores son construcciones sociales, son acuerdos que hacemos como sociedad para convivir, para ordenar esa convivencia. Entonces, ¿qué es lo que se ha perdido? ¿Se han perdido los valores?  ¿O han sido cambiados? ¿Expresar sentimientos violentos es un nuevo valor impuesto socialmente y aprendido por imitación? me niego a que sea así. Las llamadas "buenas costumbres" son quizás referencias históricas para algunas personas que no po

NO CREEMOS EN BRUJAS PERO....

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EDUCACIÓN POSITIVA: Buen manejo del intelecto Uno de los temas actuales en muchos países por su importancia en el impacto social es la educación... La educación generalmente llamada formal y también la educación en general en su concepto más amplio. Educar se define como: Desarrollar las facultades intelectuales, morales y afectivas de una persona de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad a la que pertenece. Proporcionar conocimientos o habilidades a una persona para darle una determinada formación. Nada menos que desarrollar sus facultades y proporcionarles conocimientos o habilidades... Extraordinaria tarea del docente entonces y que poca valoración positiva tenemos en general del mismo Interesante también es reflexionar sobre los que Howard Gardner (inteligencias múltiples) dice en una entrevista: Si tuviera en sus manos la educación de un país, ¿qué es lo primero que cambiaría? -La educación no debe centrarse únicamente en la escuela:

¡¡DEBEMOS RE ENCANTAR A LA VIDA!!

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QUE VUELVA LA FANTASÍA Contemplar la realidad fría, racional y sin alma de la sociedad moderna resulta desmoralizador para muchos; de ahí el impulso a “re-encantar” la vida contemporánea inyectándole fantasía. Cuando despertamos todos los días al mundo, todo el tiempo recibimos estímulos que generalmente son negativos: noticias internacionales que nos hablan de desastres humanitarios, naturales, económicos, fatalidades e información siempre rodeada de un alo de pesimismo... Difícil sintonizar optimismo dada las circunstancias... Quizás por eso, pequeños detalles nos hacen felices y atendemos a quienes de una u otra manera nos dan mensajes positivos. Posiblemente por eso el horóscopo es tan leído, pese a que racionalmente dudamos de su veracidad. La contemplación o la meditación es para muchos una perdida de tiempo ya que el mundo no se detiene, si nosotros nos bajamos un momento y tememos perdernos algo. Acciones heroicas, plenas de bondad, solidaridad o humanas existen todo